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第186章:血与骨之花·终局XVIII

第186章:血与骨之花·终局XVIII (第1/2页)

在冰冷的钢线上,
  
  生命被细密地编织,
  
  基因的锁链闪烁如银,
  
  天空里,没有风的呼吸。
  
  *
  
  *
  
  当白昼如潮水般淹没一切,夏修的意识被拉回到一个陌生而又熟悉的场景中。
  
  空气中弥漫着一股刺鼻的消毒水味道,带着寒冷与机械的冷漠。
  
  那气味似乎直接刺入他的鼻腔,带着生冷的铁锈味和湿润的湿气。
  
  “呜呜呜————”
  
  他的耳边,似乎响起了一阵微弱却清晰的啼哭声,那声音尖锐、带着刚刚脱离子宫的湿润,似乎是在挣扎着适应这个世界。
  
  无影灯的光芒透过他微闭的眼皮,模糊而温暖的红光映入视野,但这股温暖却让他更加感到压抑。
  
  夏修下意识地闻到了空气中混合着羊水、血腥与消毒液的复杂气味,这种味道带着强烈的生命与死亡的交织感,在提醒他一个新生灵魂的诞生,伴随着痛苦与挣扎。
  
  他发现他的身体是虚幻的,周围的所有人都看不见自己。
  
  医生的声音冷漠而机械,像是命运的判决书在耳畔冰冷地宣告。
  
  “扩张完成,准备取出胎儿。”
  
  他的语气毫无起伏,仿佛这不过是无数次操作中的一次,生与死在他眼中已经失去了重量。
  
  “心跳微弱,保持呼吸频率。”
  
  “胎儿脱离母体,生命体征……低于预期。”
  
  他们穿着洁白的手术服,戴着口罩,神情严肃。
  
  一个戴着橡胶手套的助产士站在产床旁,手持着冷光反射的金属器具,轻轻地放在工具台上。
  
  她的手伸进产妇的身体,伴随着卡钳的扩张声,夏修似乎看见了一双巨大的手,毫不犹豫地拉扯着新生婴儿那尚未完全发育的肩膀,将他从那温暖而狭窄的产道中一点点地拖拽出来。
  
  “吸,吸,吸,呼。”
  
  助产士低沉的声音在耳边响起,带着一股来自遥远过去的回响,节奏轻柔却不可抗拒。
  
  婴儿的头颅逐渐从母亲的体内露出,伴随着那刺耳的啼哭声,湿漉漉的小胳膊、腿缓缓从狭窄的身体内抽离出来。
  
  助产士动作轻柔地剪断了脐带,仿佛这只是一个再普通不过的仪式。
  
  婴儿的小小身躯被迅速擦净,泛着柔软的、略带透明的粉红色。
  
  那只橡胶手套的手轻柔地放在一个逐渐膨胀的肚皮上,温柔而又冰冷,像是在抚慰,但却带着一种不祥的预感。
  
  那肚皮渐渐变得薄如纸,内部的轮廓逐渐清晰,夏修能够看见胎儿的头颅隐约显现出来。
  
  夏修的目光紧紧锁定在护士的身影上,护士动作麻利而机械,手中提着一个盛放着新生儿脐带血的小试管,径直走向一个刻写着[基因测序]的冰冷仪器。
  
  那仪器庞大而沉默,仿佛一座不带感情的审判台。护士熟练地将脐带血插入仪器内,手指轻轻按下了开关,机器立刻发出低沉的嗡鸣声。
  
  一阵冰冷的蓝光从仪器的缝隙中微微透出,照亮了护士的面庞。
  
  随后,仪器开始吐出一份薄薄的资料,纸张被缓缓推送出来,仿佛命运的宣判在此刻不紧不慢地展开。
  
  夏修的目光逐渐落在那份资料上,上面的文字密密麻麻,每一行都像是牢牢刻写在命运卷轴上的枷锁。
  
  最显眼的是那行名字——“欧维”。
  
  随之而来的是他的一生。
  
  被精准设定的一生。
  
  那份资料不长,却记录了这个未曾见过的男人一生中的每一个重要节点。
  
  ——【欧维】——
  
  基因测序结果:逻辑思维能力超出常规人群20%。
  
  空间感知能力优异,预测未来在工程、建筑领域表现出色。
  
  情感控制较弱,可能导致人际交往能力偏低。
  
  初步建议:
  
  教育方向:偏向数理逻辑、工程学科。
  
  社交干预:增强情感控制培训课程,减少情感波动带来的影响。
  
  2.幼儿期(0-5岁):个性化教育初步规划
  
  行为监控:在幼儿期阶段,通过“物联网设备”全程监控身体发育、认知能力发展。
  
  早期教育:每日个性化认知开发训练,包括逻辑思维、形状识别、数字感知等。
  
  特殊社交干预课程,模拟情感交往场景,减少情感失控的可能性。
  
  社交建议:减少与普通儿童的交往,增强智能陪伴系统参与,确保社交压力降至最低。
  
  3.童年期(6-12岁):定制化教育与初步职业规划核心
  
  教育系统:
  
  根据基因数据及智能算法分析,制定以下学习规划:
  
  数学与空间几何课程占主要比重。
  
  适量的人文课程,包括基础历史和文化课程,目的是提高综合素质,避免在纯技术环境下产生过度机械化思维。
  
  社交控制程序继续实施,定期通过虚拟现实训练感知情感互动模式。
  
  生活轨迹:居住在个性化教育中心,主要以虚拟学习、少量社交活动为主,避免情感波动带来的困扰。
  
  社交角色逐步限制,确保心理健康稳定。
  
  4.青少年期(13-18岁):职业方向的强化训练
  
  职业定位:欧维被精准规划为一名未来的城市规划与结构工程师。
  
  教育系统逐步减少综合性课程,集中于工程学、物理学和技术领域。
  
  培训与实习:每年为期两个月的实地训练,通过模拟城市项目进行初步实践。
  
  每周定期虚拟现实训练,进一步提升其在空间感知和结构设计上的天赋。
  
  心理辅导:根据情感控制数据,欧维的情感稳定性提升,社交技能略有改善,但依旧偏向机械化思维。
  
  系统算法推荐继续保持情感训练,避免人际冲突。
  
  5.成年期(18-22岁):高等教育与社会整合
  
  高等教育:欧维进入系统指定的顶尖理工大学,专攻建筑设计与城市规划。
  
  通过专项培养项目,接受人工智能与建筑自动化技术培训,准备在社会结构中担任关键角色。
  
  实习与早期职业规划:通过与系统算法匹配,欧维参与多项国家级城市基础设施设计项目,表现优异。
  
  系统自动为其匹配导师,进一步提升其专业能力。
  
  情感与社交建议:继续保持高度控制的情感管理系统,避免情感波动影响职业表现。
  
  降低社交压力,维持适度的社交网络,但限制个人情感的深入发展。
  
  6.职业生涯初期(23-35岁):正式职业角色与社会贡献职业
  
  分配:欧维被分配至边境城市规划局担任结构工程师,负责大规模城市建设项目。
  
  系统通过职业匹配算法,将其团队成员根据各自的基因和职业潜力精心安排,确保团队效率最大化。
  
  表现与评估:欧维将在多个城市设计项目中取得优异成绩。
  
  系统实时监控他的工作效率与社会贡献,定期进行绩效评估。
  
  情感控制:随着职业压力增加,情感控制系统建议进一步强化,避免出现与同事的情感冲突。
  
  社交生活依然保持在可控范围内,个人生活基本局限于工作圈子。
  
  7.职业巅峰期(36-50岁):顶级工程师与社会管理
  
  职业成就:欧维逐步晋升为边境城市规划局的首席结构设计师,主持多个重量级别的大型城市基础设施项目。
  
  在系统的引导下,他不仅是技术领袖,也是边境中“理想公民”的典范。
  
  

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