第一百八十章 教育孩子禁忌

第一百八十章 教育孩子禁忌 (第1/2页)

对孩子过多说教大禁忌
　　
　　孩子是祖国的未来，更是家长的希望，正确的教育方法可以培养出一个健康，卓越的青年。人人都希望自己的孩子是一个好孩子，但往往事与愿违孩子越长越大，有的毛病也越来越多。培养孩子成为一代新人是非常艰巨的工作，必须讲究方法，讲究质量，讲究效果。如果按旧的传统观念、传统方法教育孩子，用旧的模式要求孩子，要孩子“听话”、“服从”、“模仿”，学习上呆读死记，高分低能，不会独立思考，一个个成了“小老头”，这样培养出的孩子能是国家的人才吗？对孩子说教要理清意明，父母要做孩子的榜样，更要关心孩子，爱护孩子，启发和尊重孩子。对孩子的意见要认真对待。
　　
　　往往在孩子反错误是说服性的教育要比强制性的打骂，更有效果。而孩子能够改正缺点错误是，家长更要给孩子一鼓励。
　　
　　孩子做家务包办大禁忌
　　
　　现在的孩子在家里都是公子，小姐，家长疼爱孩子，但这种疼爱应该讲究一些分寸，应该让孩子自己动手多做一些力所能及的是，让孩子适当做些家务，就是对孩子的一种培养和锻炼。孩子喜欢注意模仿大人的行为、语言，也喜欢象大人一样独立地去完成一件事情。在这种时候，要十分注意保护孩子的这种积极性，从小事上开始培养孩子爱劳动的习惯。比如，孩子每天早上起床后，要让他学着自己穿衣、叠被，晚上临睡前，让他把自己脱下来的衣服、鞋子摆好。平时，也要有意识地让他注意收拾自己的玩具和图书。这些事看起来虽小，孩子初干时动作也会很慢，但千万不要嫌弃孩子慢或不利索而包办代替，要尽量创造条件让孩子自己去做，使孩子从小养成自我服务的习惯。对稍大点的孩子，要引导他去做一些力所能及的事情。比如每天为家里取奶，拿报纸，打扫整理自己住的房间，洗涤自己穿的小衣服等，并教育孩子懂得这是他自己的事情，是他应该承担的责任。
　　
　　如果孩子做错了，也不要轻易指责、挑剔，而要向孩子讲清怎么干事和为什么这么干，并找机会让孩子重新动手，当完成一件事后，要对孩子加以鼓励，共同分享快乐。这样，在孩子做自己的事时，一方面培养他的劳动观念，一方面也让孩子认识到帮助别人的必要性，使孩子形成爱劳动和关心别人的品质和能力。
　　
　　成人选购孩子图书禁忌
　　
　　孩子多看书不仅可以增加孩子的知识两，而且可以使孩子养成爱学习，爱看书的好习惯，此外也可以锻炼培养孩子勤于思考的好习惯。但是给孩子买书要注意结合孩子的实际情况，最好选择适合自己的孩子阅读的书记，即要根据孩子特点选购图书。
　　
　　2岁以下的孩子属于智力启蒙期，应选择开本较大、色彩鲜艳、浅显明了的画册2-3岁的孩子是智力发展的开拓期，应选择给有动、植物的画册以及关于人们衣、食、住、行多方面的看图识字卡片等。3-5岁是孩子创造力开发发展期，宜选择有色彩、有故事、有简单文字说明的画册、立体画册、叠折画册、剪帖画册、写写画画和学学做做之类的书。6-8岁是智方拉展期，宜选择系列智力画册、连环画、剪帖画册、寓言、童话或神话等方面的故事画册。8岁以上孩子已进入发展思维期，此时应针对孩子的学习和爱好，选购一些具有辅导性、实用性的课外读物，还可选一些字典、词典和知识手册之类的I具书。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）